Projekttage

Ein systemisches Lernspiel zum Zivilen Engagement in internationalen Konflikten 

Täglich wird von Krisen, Kriegen und Konflikten in der Welt berichtet. Häufig wird der Ruf nach der internationalen Gemeinschaft laut, die in diesen Konflikten mittels eines Militär­schlags den „Frieden sichern“ soll. Militäreinsätze sind hierzulande weiterhin die bekann­teste Form der Krisenintervention. 

Weitaus weniger bekannt sind hingegen zivile Mittel, die genutzt werden können, um sich gegen globale Konflikteskalationen zu engagieren. In diesem ganztägigen Lernspiel (Projekttag) lernen Schüler*innen die unterschiedlichen Handlungs­optionen der Politik, Wirtschaft und Zivilgesellschaft in Deutschland für die (De)Eskalation in internationalen Konflikten kennen und reflektieren anschließend auch ihre eigenen Hand­lungsoptionen. Weitere Informationen zum Lernspiel auf www.civilpowker.de. 

Dauer: Acht Unterrichtseinheiten oder Projekttag.

Erwünschte Eigenbeteiligung: 50–150 Euro.

• Das Spiel ist für Jugendliche ab 14 Jahre konzipiert und kann ab Klasse 10 gespielt werden.
• Die Klasse/Gruppe sollte zwischen 15 und 30 TN haben.
• Das Spiel dauert 6 Zeitstunden, also 8 Schulstunden.